ПРОГРАММА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Письмо Минпросвещения России о внедрении Программы просвещения родителей № 03_1664 от 21.11.2024

Приказ Министерства образования и молодежной политики Владимирской области от 02.12.2024 г. № 1566 "Об участии в поэтапном внедрении Программы просвещения родителей"

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЯЗНИКОВСКИЙ РАЙОН ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ  05.12.2024 Об участии в поэтапном внедрении Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации № 566

Приказ об участии в поэтапном внедрении Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих МБДОУ "Детский сад №20" Ленок "

                       школа первоКЛАССного родительства

          

• Рекомендации "Режим дня для первоклассника"
• Памятка  для родителей "Вопросы и ответы о правилах приема детей в школу".
• Памятка "Первый раз в первый класс"

ФИЗИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

• "Критерии физической готовности детей к школе"

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

• Презентация "Психологическая готовность детей к школе"
• "Ребенок психологически не готов к школе. Что это значит" 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе – значит, быть готовым всему этому научиться».

                                                              советский психолог Венгер Л.А.

• «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. ЧТО ЭТО ТАКОЕ?»       АУДИОПОДКАСТ

Для родителей будущих первоклассников готовность ребенка к школьному обучению чаще всего определяется его интеллектуальным «багажом»,

то есть это ответы на вопросы умеет ли ребенок читать,  писать и считать.

• КРИТЕРИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ         АУДИОПОДКАСТ

на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен знать и уметь

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ответы на вопрос о том, что это такое

•     интеллект – это ….
•     развитие – это ….
•     обобщение – это ….
•     сравнение – это ….
• классификация – это ….

• ТЕСТ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА К ШКОЛЕ»

• "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ ЧЕРЕЗ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ" АУДИОПОДКАСТ

• "ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ИЛИ РИСОВАНИЕ ПО КЛЕТОЧКАМ" АУДИО-ВИДЕОПОДКАСТ

у ребенка формируется пространственное воображение, внимательность, усидчивость и самоконтроль.

ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

• "В игры играем фонематический слух развиваем"

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

• Памятка для родителей "Распорядок дня для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в детском саду и дома"
• Рекомендации для родителей "Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ"
• Рекомендации для родителей "Предупреждение аутоагрессии у детей с интеллектуальными нарушениями"

• Рекомендации для родителей "Игры для развития речевого восприятия у детей с ОВЗ"
• Рекомендации родителям для запуска речи у детей с ОВЗ
• «Сенсорное развитие детей с умственной отсталостью в условиях семьи»

• Подкаст "Дети с интеллектуальными нарушениями - кто они такие?"

ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

*Материалы разработаны в рамках апробации Программы просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возрастов, посещающих дошкольные образовательные организации, подготовленной под руководством и при участии Лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка»

                

Памятка для родителей: «Здоровье детей в ваших руках»                         Памятка "Закаливание дошкольников" 




                

Памятка "Для чего нужна утренняя зарядка ребенку?"                    Памятка «Профилактика плоскостопия у детей»


Анкета для родителей (законных представителей)

«Выявление образовательных потребностей и запросов родителей»

ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ

ВОПРОС: Мой ребенок скоро пойдет в школу, но его ничего не интересует кроме компьютерных игр. Как воспитать у ребенка познавательный интерес и любознательность?

ВОПРОС:Как помочь ребенку быстро адаптироваться к школе? 

ВОПРОС:Как развить мелкую моторику у ребенка, чтобы он мог быстро и красиво писать в школе?

Вопросы, заданные родителями группы для детей с умственной отсталостью и ответы на них 

ЖУРНАЛ "ВЕСЕЛАЯ СЕМЕЙКА"